我们知道，翻转课堂教学的核心在于“先学后教，以学定教”，掌握学习理论以目标教学为核心，以反馈矫正为手段，以掌握学习为目的。而学生上课的形式采取小组式，这与传统的课堂组织方式有本质的区别。对此，根据我在...