宣传片行业应用 微课的“微”与“全”有什么关系? 微课的“微”主要体现在“短小精悍”上(如视频时长及学 习时间短、课程容量小、教学内容精、使用方便等)。微课虽 “微”,但却“麻雀虽小五脏倶全”,因此,在微课建设过程中要 体现微课的完整性:除了重点建设... 02月12日225微课的“微”与“全”有什么关系?已关闭评论 全文