“慕课”、“微课”和“思想政治理论课”处于第一象 限的研究领域一中，且距离较近，表明研究者常将三者 联系在一起进行研究。新时代大学生是移动互联网的 原住民，在成长过程中广泛了解和使用网络媒体的程度远远...

在日新月异不断更新的知识经济的时代，人们 更加注重学历教育和非学历教育结合，终身教育和 个性化教育日益成为教育重大课题之一。慕课教学 形式使终身教育和个性化教育的可能性展现出来。 不管你出于何种目的（...

在21世纪，面对世界经济全球化的冲击，大学 提供的教育资源的成本日益提升，与之相反的是所 提供的学历和学位的价值日益贬值，尤其在慕课“雪 崩式”的变革冲击下，高等教育之前的成功教育范式 日益受到挑战，...

慕课教育机构主要包括coursera, edX, udaci- ty,Khanacadem 以及 codeacademy 等，他们主要是 美国大学财团或大学附属机构。 Coursera 与 edX、 ...

1 学习效果的多元化评价机制 采用“慕课＋翻转课堂”的教学新模式，应搭配多元化的学习效果评价机制。传统理论经济学教学中把 期末考试得分作为课程评价的重要依据，考试内容主 要涵盖对基础理论的理解和识记，...

1构建“双主教学模式”的引领理念 基于“慕课＋翻转课堂”的新教学模式的改进创 新，经济学教学适合“双主教学模式”，即在课堂教学中 贯穿以“学生为主体，教师为主导”的教学思想，变学生 被动接受为主动探求...

目前各高校复合型、应用型人才的培养模式让外语专业的学生在熟练掌握本专业语言同时，还必须选择一门第二外语，由此更多的学生选择了与汉语有千丝万线联系的日语。但当下二外日语的教学现状仍存在很多问题，教学效果...