微课制作 | 参考片网

1+1互动式法治微课：枪响之后没有赢家！

全省首档 “检察官&未成年人” 1+1互动式法治微课《未·检说》第1期微课全文（向上滑动阅览）检：与法同行，守护成长。大家好，这里是《未·检说》。我是来自路桥区人民检察院第六检察部...

04月02日174已关闭评论

全文

一、慕课与微课的区别与联系发端于2011年美国的MOOCs（即：Massive Open Online Course，大规模开放网络课程，中文译名为“慕课”）, 其宗旨是为了增强知识传播，由具有分享...

03月24日50已关闭评论

全文

为进一步提升教师的信息技术应用能力，使更多教师掌握微课制作技能，投身精品微课开发，提高课堂教学效率，10月10日上午，夏邱中学开展了教师微课制作展示培训活动，校领导和各学科教研组长参加本次活动。活动...

03月21日114已关闭评论

全文

微课制作从以下三方面进行分析： 1、微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特...

03月17日48已关闭评论

全文

1小影工具介绍：能够轻松上手，快速分享的手机视频 DIY 工具，拥有多种拍摄模式，充分体验创意拍摄的乐趣。上榜理由：创新「视频美颜」+ 海量「动画贴纸」+ 超强「视频剪辑」唯一一款能快速制作好...

03月16日92已关闭评论

全文

微课慕课大家比较关注的区别就是，一个微课主要用于教育培训行业的属于免费的一种形式，而慕课则是被大家商业化的一种形式多于用世界知名的大学合作。来自参考片网

02月21日128已关闭评论

全文

微课对于课程设计者来说已经非常熟悉了，那么对于那些想要学习微课并且想要自己制作微课的学习者来说就是一个难题了，不过没关系，参考片网来告诉想要制作微课的学习者微课制作的三步曲，你是否已经准备好开始学习了...

02月20日71已关闭评论

全文

1．缺乏微课教学设施，严重影响微课教学的应用微课是基于信息化技术的新型教学资源。具体到教学实践中，学校信息化资源的是否完善、先进直接影响微课的研发与应用。如果多媒体基础设施无法保障，微课在课堂教学中...

02月13日79已关闭评论

全文

二十世纪 80 年代，澳大利亚新南威尔士大学的认知心理学家约翰·斯威勒首次提出来了认知负荷理论（Cognitive Load Theory）。1认知负荷是指被施加到工作记忆中的智力活动的总的数量，其中...

02月11日856已关闭评论

全文