慕课的误区五:美国在抛弃慕课,中国却趋之若鹜

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《美国在抛弃慕课,中国却趋之若鹜》,这是李洪波先生2013年11月13日发表在多知网上的一篇文章的标题。在文章中,李洪波先生说,“就在全中国都在为MOOC发狂的时候,一位美国人却给我们泼了盆凉水”。仔细研读这篇文章,发现这个观点的依据并不充分。因为,没有证据证明“全中国都在为MOOC发狂”,“一个美国人的一盆凉水”,就能扑灭我们对慕课的热情,那得多大的盆子啊?

李洪波先生认为“美国在抛弃慕课,中国却趋之若鹜”的依据是,2013年11月3日,在由中国教育发展战略学会等单位联合举办的“信息技术发展与教育改革国际论坛”会议上,美国新媒体联盟执行总裁Larry Johnson博士在演讲时所阐释的观点。从李洪波先生的文章中,我们看到,Larry Johnson博士是这样说的:“伴随慕课的急剧扩张,许多教育界领导和理论人士针对慕课提供者在教学法、经费以及其他方面的问题,也对慕课的成效及其可持续性提出了质疑”。

因没有能出席那次会议,也没有看到Larry Johnson博士的发言稿和演讲录像、录音,至于Larry Johnson究竟是怎么说的,目前笔者也并不清楚。退一万步讲,即便Larry Johnson博士说“许多教育界领导和理论人士抛弃了慕课”,恐怕也难得出结论,说美国在抛弃慕课。再退一万步,即便美国真的抛弃了慕课,“中国却趋之若鹜”似乎也并不成立,在国内学术界,的确存在不少人对慕课持质疑和反对的态度,即便是积极推动者,也难以在今天形成“趋之若鹜”的场景。

不过,我们必须承认,李洪波先生的这种理性冷静的呼声,反对盲目跟风的愿望,绝对是值得肯定的。

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  • 本文由 Published on 2020-02-1909:55:56
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