慕课对大学生存和发展提出极大的挑战

  • 87

在21世纪,面对世界经济全球化的冲击,大学 提供的教育资源的成本日益提升,与之相反的是所 提供的学历和学位的价值日益贬值,尤其在慕课“雪 崩式”的变革冲击下,高等教育之前的成功教育范式 日益受到挑战,甚至大学本身生存都成了一个严重 的问题。由于教育资源的稀缺性,尽管我国高校多 次扩招,也不可能彻底实现人人可以享受高等教育 的现实。同时,不同大学所垄断的教育资源迥异,慕 课之前,平等享受高等教育只是一个遥不可及的梦 想。学生只能通过高考这一主要的方式,并根据自 己的高考分数,来享受质量不同的教育资源。慕课 无疑成为高考制度的当头棒喝,高考制度改革已成 为大势所趋。慕课冲击的不仅仅是进入高校的入门方式,而且对大学本身生存提出严峻的挑战。

慕课给我国大学带来挑战之一是:将促进教育 资源的重新分化组合,优胜劣汰。一流大学拥有一流的师资和教育资源,在提供优质慕课和学员对于慕课的选择方面已占先机,将会出现强者愈,强弱者愈弱的局面。二三流学校受各方面的制约,将处于不利的地位,面临生存危机。如果处理不好,二三流 大学容易沦为一流大学的慕课教学实验室和辅导教 室。当然,这为教育资源整合创造了前提条件。

挑战之二是:教育成本和教育质量统一问题。慕课使 这一问题更加凸显出来,慕课提供的有偿或者免费 课程,注册上课的学生可能达到上万甚至上百万,打 破了时空的限制,使提供慕课的成本和学习慕课课 程的成本无限缩小。同时慕课除提供传统基础课程 之外,还提供适合市场需求的创新型课程。可能达 成教育成本的降低和教育质量的提升的相统一。英 国公共政策研究所著名专家迈克尔•巴特认为,过 程中最大的风险在于传统大学的自满、谨慎、或者举 棋不定造成的变革太慢。 大学领导者需要控制学校 自身的命运,利用当前网络技术,抓住机遇迎接挑 战,提供更广泛、更深入和更令人兴奋的课程。

挑战之三是:将倒逼中国高校去行政化步伐。 高校行 政化的痼疾很大程度上扼杀了其生机和活力。 但慕 课平台旺盛的生命力,正在悄然触动高校管理行政 化的敏感神经。 慕课模式将重构学术权力与行政权 力的二者新型关系。 慕课凸显了只有教师才是教 学改革的最终依靠力量。 如果仍旧抱残守旧,那么 慕课虽然不能被彻底颠覆现行的教育体制,但必将 被慕课的“核”冲击波弄得体无完肤。

继续阅读
weinxin
参考片网-客服微信
您也想制作一个有宣传能力的宣传片,请联系我们,我们可以在策划、拍摄、后期制作的任何环节帮到您!王老师 15810540419(微信同号)
  • 本文由 Published on 2020-04-0418:24:12
  • 除非特殊声明,本站文章均为原创,转载请务必保留本文链接